小學教科研活動管理制度

小學教科研活動管理制度

　　為深化教學改革，探索新形勢下教學與管理的新方法、新經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，形成人人參與教科研活動的良好氛圍，特制定本管理條例：
　　一、   計劃和總結(jié)：
　

　1、每學期的開學初的學科工作計劃在開學后第二周上交教導處。

　　2、每學期期末每位教師上交一份個人總結(jié)。

　　二、上課和聽課：

　　1、青年教師每學期聽課20節(jié)，中老年教師每學期聽課15節(jié)。

　　2、40周歲以下的教師，每學期上公開課一節(jié)；其余教師每學年上公開課一節(jié)。

　　3、每個學期，每個教研組至少開出語文、數(shù)學各一節(jié)、藝術(shù)類（音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、英語）各一節(jié)，體現(xiàn)新課程標準的示范課。

　　4、任何教師必須參加本學科集體教研活動，如無故缺席，則按曠課1節(jié)處理。

　　5、區(qū)外外出取經(jīng)學習兩天或者兩天以上習的教師，返校后必須在本組或全校匯報學習內(nèi)容并上1節(jié)公開課。

　　三、教育科研：

　　1、每位教師每一學年向?qū)W校教科室申報一個課題。撰寫課題方案、進行課題研究、撰寫總結(jié)論文。根據(jù)課題開展情況，獎勵先進，幫助后進。

　　2、每一位教師有義務(wù)努力鉆研和學習現(xiàn)代教育教學理論、思想、方法和技術(shù)，以提高自身的教科研素質(zhì)。

　　3、搞好本校教育科研課題管理。課題組成員積極參加校級課題的研究，使本校科研課題工作落實，任務(wù)明確，保證課題順利實施。

　　4、任何教師必須參加本學科集體教研活動，如無故缺席，則按曠課1節(jié)處理。

　　5、每個教師每學期撰寫一篇教學論文，學校每學期舉辦一次論文評比或經(jīng)驗交流，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干，優(yōu)秀作品送區(qū)以上參評。