下坂小學數(shù)學教研組工作總結

下坂小學數(shù)學教研組工作總結

下坂小學數(shù)學教研組工作總結

（2007——2008學年）

    一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們數(shù)學教研組的全體教師以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫助下，我們加強教研力度，采取課題牽動策略。以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量?，F(xiàn)就以下幾方面總結如下：

一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

    1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。每學期集體學習5次以上,并做好學習筆記,寫好心得體會 。

    2、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式。要求中青年教師都能到多媒體上課，確實加強了信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。

二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中、期末各年級能認真做好質量分析。

3、一學期來，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教學隨筆和教后反思。

4、一學期中全組教師積極參與聽課，并及時寫好聽課反思或評價。

三、 加強課題運作，扎實開展教科研活動。

    1、加強實驗班教學。本學期開展的實驗課題都取得了不錯的成績，實驗班負責老師陳秀玲老師參加縣“實驗課題”教學比賽獲得了一等獎。

2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學期重點抓好集體備課，注重群策群力，弘揚集體智慧。本學期我們教研組集中開展了集體教研備課，集體評課，做到有記錄，有資料，均收到較好的效果。上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。

    教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。