幼兒園大班主題教案：馬路邊的數字

幼兒園大班主題教案：馬路邊的數字

幼兒園大班主題教案：馬路邊的數字
 
活動目標：
1、了解馬路邊數字所表示的意義，體驗數字的用處很大。
2、嘗試自己發(fā)現問題，解決問題。
活動準備：
錄像（有關馬路邊的數字）、固體膠、剪刀、數字若干、車輛、房子若干
活動過程：
（一） 幼兒交流
教師：上次，我們去逛街時，發(fā)現馬路邊有許多數寶寶，還把它畫了下來，現在大家來介紹一下，你在哪里找到的數寶寶，數寶寶告訴我們什么？
（幼兒泛講，教師引導幼兒發(fā)現問題，并列出問題。）
（咦、奇怪了，這輛車車牌上的數字寶寶有x個，那輛車牌
的數寶寶有x個，車牌上的數寶寶到底有幾個？
房子上的數寶寶有什么問題？
（二） 看錄像，提升經驗
教師：你們的眼睛真亮，找到了這么多問題，我們先來看段錄像，錄像會告訴我們答案。
根據幼兒的回答進行。
教師：原來，馬路邊的數寶寶，有這么多的本領。今天，馬路上發(fā)
生了一件事，這么多調皮的數寶寶都躲起來了，馬路上沒有
數寶寶行嗎？為什么？（幼兒泛講）
教師：是呀，馬路上不能沒有數寶寶，我們來幫幫忙，把它們找出來吧。
（三）幼兒操作
幼兒將數字貼在房子上、車上。
教師：你們把數寶寶都找出來了，我們一起來看看，房子上有數寶寶了，車上有數寶寶了。
（四）教師：我們小朋友本領真大，幫數字寶寶找到了家，數寶寶都回家了，它有給大家?guī)砹朔奖恪?br />活動結束
小朋友互相探討。