我的身體（學前班）

我的身體（學前班）

  

我的身體（學前班）

教學目的：　　讓小朋友比較熟悉自己身體的各個部分，以及對有些部分的用途有所了解。如眼睛(eye)用來觀察東西、耳朵(ear)用來聽聲音、嘴巴(mouth)用來吃東西的、鼻子(nose)用來聞味道。

教學內容：聽(hear)、聞(smell)、看(see)和吃(eat)四個單詞。

教學要求：要小朋友能聽懂、能理解、能根據老師的提示說出所學的單詞。

教學步驟：

　　一：首先用唱歌來激活教學內容。老師將這首«Head,Shoulders,Knees and Toes»有關身體各個部分的歌曲來引起小朋友的興趣和注意力。老師用錄音機放這首歌，讓他們邊唱邊表演，讓孩子活潑的天性得以發(fā)揮和施展。

　　二：唱完歌后，讓小朋友立刻安靜下來進入教學的前奏。先向小朋友們進行日常用語的問好，然后就叫個的小朋友起來做聽力表演。他們要根據老師發(fā)出的指令做出相應的動作。然后一組一組的分組進行相應的練習。

　　三：做完練習后，讓大家背頌以前學過的有關身體部分的兒歌。這時，老師將事先準備好的圖片貼在黑板上，指著讓學生說出來，因為以前學過，大部分小朋友都認識并能說出來。

　　　　這時，老師提出新問題，說說耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴各有什么作用。如果幼兒能夠自己回答上問題，老師就給予